Teachbuddy, de eerste zelfvoorzienende peer-to-peer leercommunity van Nederland haalt investering op

We hebben ons tutoring-platform en onze methode, ontwikkeld om scholen te ondersteunen bij opzetten van sterke leergemeenschappen die peer-tutoring een centraal onderdeel maken van de school. Zo kunnen scholen met ons platform gemakkelijk betaalbare en toegankelijke begeleiding aanbieden aan álle leerlingen.

Impact Centre Erasmus heeft voor en in samenwerking met TeachBuddy onderzoek gedaan naar de effectiviteit van de methode en de bredere impact van peer tutoring. De centrale onderzoeksvraag was: “Wat is de impact van TeachBuddy?”. 

Het onderzoek richtte zich op (1) effecten van peer tutoring volgens literatuur en het Theory of Change (ToC), (2) impact op academische, sociale en relationele vaardigheden van leerlingen, en (3) bijkomende effecten zoals minder werkdruk voor docenten en toegankelijkheid.

Krijg direct toegang tot het onderzoek via de onderstaande link!

We zijn benieuwd welke scholen in Nederland al bezig zijn met peer-tutoring of hier interesse in hebben. Daarom vragen we je om kort wat informatie achter te laten.

Geen zin om dit in te vullen? Geen probleem — klik dan direct op download, dan krijg je alsnog direct toegang tot het rapport!